此次学习，是贵州学区在探索“人工智能教育学校建设方案”背景下的重要举措，旨在实地了解杨凌校区在人工智能赋能教育方面的先进模式与成效。交流活动围绕“观摩—体验—座谈—研讨”四位一体展开。

清晨6点15分，参访团踏入杨凌衡水实验中学校园，在朝气蓬勃的氛围中观摩“激情跑操、激情晨读”，深切感受杨凌校区精细化的管理模式。

随后，参访团走进智慧食堂，亲身体验了集人脸识别、自助打菜于一体的AI智能系统。从刷脸支付到快速取餐，整个过程高效便捷，让参访团切实体会到了信息化为校园服务体系带来的巨大便利。

教学观摩环节，参访团走进多个教学班级，实地感受“水手数智课堂”的独特魅力。课堂上，学生们人手配备水手智能平板，结合智能笔与点阵本，实现了“同步书写—实时回传—即时反馈—数据诊断”的全过程精准教学。这种创新的教学方式让参访团教师眼前一亮。

当天上午最后一节课，教师代表观摩了各学科教研活动，近距离感受杨凌校区以AI驱动教师专业发展、提升教学质量的显著成效。

下午，贵州学区与杨凌校区的教师们聚焦“人工智能与教育教学深度融合”这一核心议题，展开了一场收获满满的交流座谈会。

会议伊始，长水教育集团副总裁、副总校长、杨凌校区执行校长韩利永围绕AI教学工具应用、智慧教案生成、水手产品实操经验等内容，深入解读了人工智能与“331实效教学法”的融合实践，分享了宝贵经验。他的讲解深入浅出，让参访团教师对AI技术在教育教学中的应用有了更深入的理解。

紧接着，技术专家宋征对“新时代人工智能教育学校建设方案”进行了详细解读，为大家拓宽了建设智慧校园的思路。他结合实际案例，介绍了智慧校园建设的理念、目标和实施路径，让参访团教师对智慧校园建设有了更清晰的认识。

在座谈会上，长水教育集团副总裁黄涌起对参与培训的教师代表提出“三个引领”要求，为后续贵州学区开展人工智能与教育的融合工作指明方向，奠定坚实基础。座谈交流会尾声，杨凌校区还贴心地为教师们开展基础操作培训，并耐心解答疑惑，确保大家能将所学知识应用到实际教学中。

当晚，贵州学区各校区教师按学科分组，围绕当日培训内容展开热烈讨论与发言。老师们各抒己见，分享学习收获与思考，大家在交流中碰撞出思想的火花，充分展现了此次培训的显著效果，也为贵州学区下一步推进人工智能与教育教学融合模式积累了智慧，奠定了实践基础。

穆文潇

语文老师

清晨踏入校园，从激情跑操、晨读，到智慧食堂的便捷服务，再到“水手数智课堂”的高效教学，信息化与智能化贯穿校园生活与教学全程。尤其是在课堂观摩中，智能平板与智能笔等工具的运用，使学生的作业能即时呈现、反馈，教师基于数据诊断，可以进行更精准地指导，真正实现个性化教学。通过座谈会上的学习和交流，我深刻认识到，“AI+教育”并非简单的技术叠加，而是要深度融入“331”实效教学法教学理念与方法，赋能课堂、助力学生成长。

王静

政治老师

此次学习让我对“331”实效教学法有了更深刻的理解，也清晰认识到人工智能与教育教学深度融合是必然趋势。依托智能教学平台，学生借助学习平板高效学习，教师能及时获取分析反馈，以数据驱动实现精准教学。未来，我们需明确教师与人工智能的角色，发挥双方优势，充满信心、以积极的态度拥抱变革，助力教育事业发展。

此次跨区域、跨学科的交流学习，不仅是一次教育协同探索，更是人工智能时代教育模式革新的生动实践。未来，安顺长水大洋实验学校将以此次活动为契机，持续深入学习“AI + 教育”融合新路径，加快智慧校园建设步伐，积极探索人工智能与教育教学融合的新方向，努力打造更优质、高效、智能的教育环境，为学生的成长和发展提供更广阔的平台！

招生热线：0851–3888 8985

周老师：132 0853 7273

常老师：190 8259 9966

陈老师：180 8332 9722

常老师：199 8763 6327

幼儿园：132 0853 7581

学校地址

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